Как написать хороший обзор литературы
Если вы предлагаете тему исследования, в которой уже имеется значительное количество ранее опубликованных работ, перспектива создания хорошего обзора литературы может показаться сложной задачей: так много книг и статей с таким количеством ссылок!
Обзор литературы имеет определенную функцию
У вас может возникнуть соблазн сэкономить время, ограничив свой обзор последним десятилетием, но это может стать критической точкой для неудачи. Цель написания обзора литературы – заработать авторитет в вашем исследовании. Без этого ресурса доверия ваши результаты исследований отклоняются как не что иное, как исключительно ваше личное мнение, основанное на некоторых основных методологиях.
Плохо выполненный обзор научной литературы может разрушить исследовательскую работу в четыре этапа:
- Если вы не можете доказать, что вы проделали подготовительную работу, у вас нет авторитета в качестве исследователя, чтобы рекомендовать вам дальнейшие исследования.
- Если вы не наметили глубину и широту доступных в настоящее время материалов, у вас нет возможности разработать убедительную структуру для материала, который вы хотите представить в качестве основы для своей работы.
- В отсутствие исчерпывающего резюме изученного материала, у вас нет возможности обосновать позицию предложенного вами исследования, потому что неясно, заполняете ли вы выявленный пробел, устраняете ли выявленные недостатки в чужой работе или возможно расширяете существующее исследование на более широкую или на новую выборку населения.
- Если ваш обзор литературы не является исчерпывающим, вы теряете контекст, пытаясь критиковать любой из ранее опубликованных материалов.
Как сделать обзор литературы
Чтобы написать хороший обзор научной литературы, вы должны начать с четкого понимания роли, которую он играет в проведении существенной части научного исследования:
- Контекст: где ваш исследовательский проект вписывается в общий объем знаний?
- Определите ключевые понятия/переменные, которые применяются в этой области исследований.
- Определите отношения между этими понятиями/переменными.
- Определите необходимость дальнейших исследований: несоответствия, отсутствие доказательств, возможности для дальнейшего развития или альтернативные методологии.
Продемонстрировать владение материалом
Речь идет не о максимизации количества рецензируемых материалов, и при этом цель не должна заключаться в том, чтобы прочитать «все» по предложенной теме: для некоторых тем это будет физически невозможным.
Сосредоточьтесь на целесообразности материала для предложенной вами темы и наметьте логическую основу для анализа этого материала. Развивайте связи, которые имеют смысл в данных рамках, и организуйте свой обзор вокруг идей, а не сомнительных связей исследователя, субъекта или хронологии.
Никогда не пытайтесь притворяться
Включайте только те материалы, которые вы на самом деле читали, поскольку вырезание и вставка чужой библиографии может впоследствии плохо обернуться, особенно если вам нужно провести устную защиту, и кто-то спрашивает о ваших мыслях по поводу конкретной статьи или исследования.
Помните, что просто прочитать диссертацию или документ конференции недостаточно – вы должны его критиковать: что сработало, а что – нет и что вы бы сделали по-другому?
Самое важное – смысл
Ваш читатель должен дойти до конца вашего обзора литературы с чувством полного понимания того, как ваше предлагаемое исследование согласуется с текущим объемом опубликованных работ:
- Вы пытаетесь заполнить выявленный пробел.
- Вы предлагаете устранить выявленный недостаток.
- Вы пересматриваете неокончательный вывод исследования.
- Вы бросаете вызов устоявшейся теории.
- Вы разрабатываете ограниченное исследование более подробно.
Если ваш читатель не может понять, что вы делаете в отношении того, что было до вас, ваш обзор литературы потерпел неудачу как в качестве самостоятельной части учебной работы, так и в качестве строительного блока для вашего общего обучения.
