Cómo escribir un artículo de revisión científica

latameditor, "Cómo escribir un artículo de revisión científica." Enago Academy Spanish. July 19, 2019. https://www.enago.com/academy/latam/how-to-write-a-scientific-review-article/.

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En las biociencias, los artículos de revisión escritos por investigadores son herramientas valiosas para aquellos que buscan una sinopsis de varios estudios de investigación en un solo lugar sin tener que gastar tiempo en encontrar la investigación y los resultados por sí mismos. Un documento de revisión bien presentado proporciona al lector información imparcial sobre los estudios dentro de la disciplina y explica por qué los resultados de algunos estudios de investigación son o no válidos. Además, las instituciones que financian la investigación tienden a usar artículos de revisión para ayudar a decidir si se necesita o no más investigación; sin embargo, su valor depende de los objetivos alcanzados y de cómo se comunican los resultados.

El objetivo de una revisión debe ser “lograr una organización y una síntesis del trabajo pasado en torno al tema elegido para acelerar la acumulación y la asimilación del conocimiento reciente en el cuerpo de conocimiento existente”. Es importante destacar que una revisión debe presentar los resultados de manera clara y precisa; una buena redacción es esencial y debe seguir un conjunto estricto de reglas.

En 1996, se creó la calidad de la información de los metanálisis (QUOROM), que se centró en los metanálisis de los estudios controlados aleatorios, durante una conferencia en la que participaron un grupo de científicos, clínicos y estadísticos. La declaración QUOROM, la lista de verificación y el diagrama de flujo se presentaron a los investigadores para ayudarles a organizar mejor sus revisiones y garantizar que se siguieran criterios específicos. QUOROM se actualizó posteriormente y se le cambió el nombre a Elementos de informe preferidos para revisiones sistemáticas y metanálisis (PRISMA) con los mismos valores y criterios.

Tipos de artículos de revisión

Un artículo de revisión no es un estudio original. Examina estudios previos y recopila sus datos y evidencias. Aunque las revisiones narrativas pueden ser útiles, no son profundas y no necesariamente analizan los datos o el tamaño de los grupos de estudio para determinar si los resultados son válidos. Las revisiones sistemáticas, por otro lado, son más detalladas e implican una búsqueda bibliográfica más completa, son el “estándar de oro” de los artículos de revisión. Un metaanálisis es una revisión sistemática cuantitativa. Combina datos de varios estudios para llegar a una conclusión que es estadísticamente más sólida que cualquiera de los estudios individuales, principalmente por tener más sujetos de estudio y más diversidad entre los sujetos.

Una buena revisión generalmente se concentra en un tema, tal como diferentes teorías, información sobre el progreso del desarrollo de un nuevo dispositivo médico o cómo los desarrollos anteriores influyen en los nuevos descubrimientos. Una revisión también puede solicitar que se utilicen más recursos para continuar la investigación en ese campo específico.

Hay ventajas y desventajas al escribir una revisión. Además de tener más datos disponibles, otras ventajas incluyen el análisis de datos confirmatorios y que las revisiones se consideren como un recurso basado en la evidencia. Algunas de las desventajas son que requieren más tiempo y no todos los estudios proporcionarán la cantidad de datos requerida. Además, las funciones estadísticas y las interpretaciones son más complejas y los autores deben garantizar que las poblaciones de cada estudio y todos los estudios combinados sean heterogéneos.

Búsquedas de literatura

Las revisiones anteriores sobre el tema elegido con Google Scholar pueden proporcionar información sobre nuevos hallazgos, y se deben tener en cuenta los siguientes puntos al realizar búsquedas:

El autor y cualquier posible conflicto de intereses.
El propósito del artículo.
La hipótesis del autor y su apoyo.
Cómo la literatura contribuirá a tu tema.
Si las opiniones expresadas por el (los) autor (es) son correctas

Una vez que se hayan identificado los criterios de inclusión y exclusión en base a estos puntos, los autores estarán listos para preparar su artículo. Se deben evitar fuentes como Popular Science y WebMD.com. Estas fuentes, entre otras, no se pueden usar como fuentes para artículos de revisión. Los autores deben asegurarse de que las fuentes sean estudios de investigación legítimos y que sean de naturaleza similar (por ejemplo, todos los ensayos aleatorios controlados).

Preparacion de manuscritos

La longitud máxima puede variar en función de las guías de autor de la revista a la que se envía, por lo que los autores siempre deben consultarlas antes de comenzar. Como regla general, la mayoría de las revistas solicitan que se use una fuente y un tamaño específicos (por ejemplo, Times New Roman, 12 puntos), que se usen márgenes de 1.0 pulgadas en los cuatro lados y que se use el espaciado de 1.5 líneas.

La estructura del artículo debe contener secciones muy específicas, que pueden variar ligeramente según las diferentes disciplinas científicas. En la redacción científica, la estructura IMRAD (introducción, métodos, resultados y discusión) es un formato estándar adoptado por la mayoría de las revistas académicas. Aunque las directrices específicas para los autores pueden variar, en la mayoría de los casos, el documento de revisión debe contener las siguientes secciones:

Página del título

Título principal (posiblemente, título corto)
El Centro de Ciencias Vegetales de Zurich-Basilea sugiere proporcionar títulos de 8 a 12 palabras de longitud
El título debe contener elementos clave del tema.
Los nombres de los autores y las afiliaciones deben ser incluidos
Deben mencionarse los datos del autor correspondiente.

Resumen

Se deben bosquejar los puntos principales, o una síntesis, del proyecto.
Deben incluirse subtítulos si es necesario (por ejemplo, objetivo, métodos, resultados y conclusiones)
El resumen debe tener entre 200 y 250 palabras.
No se incluyen citas dentro del resumen.
Los acrónimos y abreviaturas deben incluirse solo si se usan más de una vez.

Introducción

Se debe discutir información de fondo sobre el tema
La introducción debe abordar el objetivo (pregunta de investigación)
El texto debe estar escrito en tiempo presente.

Materiales y métodos

Debe estar escrito en tiempo pasado
Debe proporcionar la información necesaria para repetir la revisión.
Se deben incluir las estrategias de búsqueda, los criterios de inclusión y exclusión, las fuentes de datos y la información geográfica, las características de los sujetos de estudio y los análisis estadísticos utilizados.

Resultados

Los autores deben incluir todos los resultados.
Debe mencionarse su relevancia para el objetivo.
Los resultados deben incluir la heterogeneidad de los grupos de estudio o muestras.
Se debe mencionar la significancia estadística.

Discusión

Se puede reiterar la información de fondo y el objetivo
Los resultados y su relevancia se discuten de forma clara y concisa.

Conclusiones

Esta sección debe discutir el objetivo discutido en la introducción. Esta sección debe discutir las implicaciones de los hallazgos, interpretaciones e identificar preguntas sin resolver.

Limitaciones del estudio

Una evaluación de si los estudios fueron adecuados para llegar a una conclusión que se puede aplicar a un grupo mucho más grande, indicando razones.
Se deben proporcionar sugerencias para futuros estudios.